Preocupado com os altos índices de desperdício que ocorrem no setor daconstrução civil, o corpo docente da FESP Faculdade de Engenharia de São Paulo, adotou, como método de ensino, a incorporação da prática ao aprendizado.
Desde o primeiro ano, o aluno já desenvolve projetos direcionados à futura profissão e utiliza equipamentos como o GPS, para leitura de medições de áreas, e softwares específicos para análise dos dados e controle das obras, visando a redução dos custos.
Preocupado com os altos índices de desperdício que ocorrem no setor daconstrução civil, o corpo docente da FESP Faculdade de Engenharia de São Paulo, adotou, como método de ensino, a incorporação da prática ao aprendizado.
Desde o primeiro ano, o aluno já desenvolve projetos direcionados à futura profissão e utiliza equipamentos como o GPS, para leitura de medições de áreas, e softwares específicos para análise dos dados e controle das obras, visando a redução dos custos.
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